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7月26日，在成都举行的中国电子学会2025电子信息教学成果大赛颁奖典礼上，通信工程学院申报的两项教学成果从全国212项参赛作品中脱颖而出，分获全国二等奖和三等奖，充分彰显了学院在电子信息教育领域的创新实践与育人实力。
二等奖成果为学院与中国电子科技集团公司第三十六研究所联合完成的《“聚焦国防战略，服务地方发展”的院所协同电子信息类研究生培养模式的实践》。该成果聚焦通信与信息对抗行业需求，构建了以“服务国家战略需求”为根本导向、“院所协同育人机制”为制度保障、“资源共享互补”为基础支撑的“三协同、四整合、五衔接”创新育人模式。依托国家实验室“电磁空间安全”和省工程研究中心“智能信息处理硬件”等高水平平台，双方共同打造了7门校企课程，获批5个省级研究生联合培养基地，通过项目化、阶段式的产教育人路径，在学位点建设和高水平成果产出上成效显著，培养的毕业生已在国防科技领域发挥骨干作用。
三等奖成果《面向“通导遥抗”交叉融合的信息通信类新工科人才培养探索与实践》，紧密契合国家低空低轨战略与产业新趋势。成果创新构建了以“通导遥抗”为导向、强化数学与人工智能基础的模块化课程体系，已建成国家级和省级一流课程11门、校企合作课程21门。成果着力打造真实任务驱动的育人机制，推动教学与学科竞赛、科研创新及产业实训深度融合，学生累计斩获国家级奖项251项，发表高水平论文94篇。同时，成果依托“红色雷达”思政品牌，引进了包含3名国家级人才在内的67位企业导师，毕业生就业率高达97.63%，其中30%进入低空经济等重点领域，育人案例获央媒报道，示范效应显著。
本次大赛由中国电子学会主办，旨在展示与推广电子信息领域的教学创新成果，是衡量该领域人才培养质量的重要赛事。此次获奖是通信工程学院教育教学改革与人才培养成果的集中体现。学院将以此为契机，继续深化产教融合，发挥信息与通信工程学科优势，为服务国家重大战略需求输送更多优秀人才。
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